МЫ - ДРУЗЬЯ МОЙДОДЫРА

Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку. В эти годы дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно выполнять. Навыки и привычки, прочно сформированные в дошкольном возрасте, сохраняются на всю жизнь. 

 

 

 

 

 

Я ПОМНЮ! Я ГОРЖУСЬ!

БЕСЕДА "ДЕНЬ ПОБЕДЫ"

Задачи:

Познавательное развитие:
• Познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны.
• Расширить знания о защитниках отечества и функции армии.
• Познакомить с героями войны и их боевыми подвигами.

Коммуникативное развитие:
• Воспитывать чувство глубокого уважения и благодарности к людям, отдавшим жизнь во имя Победы.

Речевое развитие:
• Обогащать речь через песни, стихи, рассказ воспитателя, диалоги о войне.
• Пояснить термины: Великая Отечественная, подвиг, Георгиевская ленточка. 

СЛАВЬСЯ, ДЕНЬ ПОБЕДЫ!

МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ

Мы сегодня воспеваем

Светлый праздник всей страны.

Помнить люди эту дату

Обязательно должны.

Как пришла в наш край победа

Над фашисткою ордой.

Мой прадедушка в ту пору

Был как папа молодой.

Он мечтал о жизни мирной

Но напал на землю враг,

Все, кто мог в бою сражаться

Взяли в руки автомат.

Бой идет за каждый город,

Бой за улицу идёт,

Помогают люди фронту

Честным, доблестным трудом.

Мы за то, чтоб в мире дети

Не играли бы в войну.

Чтобы утром на рассвете

Слушать мира тишину!

Чтоб расти цветам и веточкам.

Чтоб всегда цвела весна.

Нужен мальчикам и девочкам

Только мир, а не война.

Чтоб всегда были мама и папа,

Чтобы солнца хватало бы всем.

Мы за мирное, доброе небо.

Мы за детство без взрослых проблем!

"ПРАЗДНИЧНЫЙ САЛЮТ"

Цель: Организовать деятельность детей для знакомства с нетрадиционной техникой изображения «печать штампами».

Задачи:
познакомить детей с нетрадиционной техникой изображения «печать штампами»;
воспитывать любовь к Родине, чувство уважения к героям и ветеранам Великой Отечественной войны;
развивать у детей координацию движений руки;
продолжать совершенствовать умение детей рисовать гуашью;

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Предшествующая работа:
беседа о ВОВ;
рассматривание копий фотографий времен ВОВ;
создание рисунков «Мир глазами детей»;
раскрашивание раскрасок на военную тему;
разучивание с детьми стихотворений, посвященных 75-летию Великой Победы.

Вокруг все было тихо
И вдруг – салют! Салют!
Ракеты в небе вспыхнули и там и тут!
Над площадью, над крышами!
Над праздничной страной
Взвивается се выше
Огней фонтан живой.
На улицу, на улицу
Все радостно бегут,
Кричат: « Ура!»
Любуются! На праздничный салют!

ПРАЗДНИК СО СЛЕЗАМИ НА ГЛАЗАХ

Несмотря на течение времени, неумолимо отдаляющее нас от великого события 75-летней давности, День Победы, 9 Мая, продолжает оставаться святым праздником для всех поколений. Этот день дарит невероятное ощущение гордости за наших дедов и прадедов, за наш народ.

Победа в Великой Отечественной войне нам дорого обошлась – ценой здоровья, молодости и жизни наших предков. И в память об их огромном подвиге перед человечеством, на нас лежит ответственность воспитать уважение к великому празднику у наших детей.

Ведь гордиться подвигом своего народа – это великое счастье, а не гордиться – проявление невежества и малодушия.

Так что же рассказывать детям про День Победы?

1. Рассказывать о войне нужно, ориентируясь на возраст ребёнка. Главное – подбирать такие слова, чтобы ребёнок слушал с интересом. От тяжёлых подробностей пока можно воздержаться. Если развивать у детей интерес к теме Великой Отечественной войны, они со временем многое узнают сами из энциклопедий.

А для начала вместе с малышом возложите цветы к памятнику погибшим воинам и расскажите, что памятник поставили в честь смелых людей, которые пожертвовали своей жизнью, защищая землю, по которой мы ходим сейчас.

Кратко опишите мотивы войны, обязательно сделайте акцент на том, что война длилась пять долгих лет.

Поведайте о финале войны так, чтобы ваш рассказ был захватывающим. Мальчики непременно захотят отождествить себя с героями, и впоследствии будут переносить всё услышанное от вас в свои детские игры.

2. Если в вашем роду кто-то воевал, то, возможно, у вас до сих пор сохранились ордена и медали, а, может быть, и письма с фронта. Посвятите один день изучению наград вместе с ребёнком и чтению писем вслух. Комментируя их, опишите состояние души фронтовика, который хотел спокойно жить, но вынужден был расстаться со своими близкими, чтобы идти воевать и спасать свою Родину от жестокого врага.

3. Постарайтесь донести до ребёнка, что период Великой Отечественной войны был тяжёлым, страшным, полным потерь и лишений для каждого гражданина нашей страны того времени. Но, несмотря на это, они победили. И в этой победе приняли участие прабабушки и прадедушки вашего малыша для того, чтобы он мог спокойно спать, жить и расти, получать образование, никого не боясь.

Обязательно следует рассказать, что подвиг был не только на линии фронта, что в тылу простые мирные жители также старались каждую минуту приблизить победу.

4. Прочитайте ребёнку хорошие стихи о войне, рассказы. Чтобы не формировать у ребёнка негативное отношение к немецкому народу, объясните, что война была не с народом, а с его фашистским правительством.

СТИХИ КО ДНЮ ПОБЕДЫ

ДЛЯ ДЕТЕЙ

 

Пусть будет мир

Пусть пулемёты не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города...

Мир нужен на земле всегда!

Автор: Н. Г. Найдёнова

Вместе с дедушкой

Растаял утренний туман,

Красуется весна...

Сегодня дедушка Иван

Начистил ордена.

Мы вместе в парк идём

Встречать

Солдат, седых, как он.

Они там будут вспоминать

Свой храбрый батальон.

Там по душам поговорят

О всех делах страны,

О ранах, что ещё болят

С далёких дней войны.

Автор: Г. А. Ладонщиков

Ещё тогда нас не было на свете

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май!

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда в военной буре огневой,

Судьбу решая будущих столетий,

Вы бой вели, священный бой!

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли!

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живём!

Автор: М. О. Владимов

Помни

(Отрывок)

Помни, как гремели орудий раскаты,

Как в огне умирали солдаты

В сорок первом, сорок пятом —

Шли солдаты за правду на бой.

Помни, в нашей власти и грозы, и ветер,

Мы за счастье и слёзы в ответе,

На планете наши дети —

Поколение юных живёт.

Автор: А. Е. Досталь

Солдаты

Солнце скрылось за горою,

Затуманились речные перекаты,

А дорогою степною

Шли с войны домой советские солдаты.

От жары, от злого зноя

Гимнастёрки на плечах повыгорали;

Своё знамя боевое

От врагов солдаты сердцем заслоняли.

Они жизни не щадили,

Защищая отчий край — страну родную;

Одолели, победили

Всех врагов в боях за Родину святую.

Солнце скрылось за горою,

Затуманились речные перекаты,

А дорогою степною

Шли с войны домой советские солдаты.

Автор: А. А. Коваленков